本网讯（人事处通讯员 孙玲玲）近日，由教育部教师工作司、中国教育报刊社共同启动征集、编制的“新时代高水平教师队伍建设创新案例（2025）”正式发布。学校报送的案例《“双师型”教师企业实践长效机制的“温职解法”》成功入选，是浙江省唯一入选的高职院校，全国仅11所高职院校上榜，充分彰显了学校在“双师型”教师队伍建设方面的典型经验与创新实践。

该案例集中展示了学校紧扣职业教育特色，系统性构建“刚性制度保障、精准培养赋能、科学评价牵引”的“双师型”教师企业实践长效机制。学校以教师企业实践为核心枢纽，通过优化实践路径、升级实践平台、强化成果反哺、重塑评价机制等“四个维度”，推进刚性约束与精准激励结合、规模覆盖与质量标杆结合、分层定制与靶向赋能结合、过程追踪与闭环转化结合，破解“有要求缺动力”“有规模缺质量”“有形式缺实效”“有互动缺深度”等难题，形成驱动教师“真下水、深下水、有收获”长效协同机制，实现了教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，推动教育、科技、人才一体化发展。该实践为新时代职业教育破解产教融合难题、建设高水平“双师型”教师队伍提供了系统化、可操作的范式参考。

此次入选是对学校长期以来坚守初心、积极探索教师教育改革创新实践的充分肯定。下一步，学校将持续深化“双师型”教师发展模式改革，不断总结提炼更多具有高职特色、温职标识的教师队伍建设经验，为职业教育高质量发展提供坚实的人才支撑，为培养更多大国工匠、能工巧匠贡献温职力量。