我院召开深入学习实践科学发展观动员大会
市委学习实践科学发展观活动指导检查组组长、原温州市副市长、政协副主席马云博讲话
院长丁金昌主持大会
学院党委副书记倪集崇作动员讲话
市委学习实践科学发展观活动指导检查组组长、原温州市副市长、政协副主席马云博讲话
院长丁金昌主持大会 学院党委副书记倪集崇作动员讲话
会议明确，活动的主题是：突出办学特色，提高教育质量，推进国家示范建设。
3月11日下午，学院深入学习实践科学发展观活动动员大会在学术报告厅隆重召开。联系我院开展学习实践活动的原温州市副市长、政协副主席马云博以及学校党委领导班子成员丁金昌、倪集崇、夏晓军、王向红、何忠、朱金荣、陈维彬，全体中层干部、全体教职工党员、学生党员代表、离退休党员代表、党外人士代表等300余人参加了动员大会。大会由丁金昌院长主持。
会上，学校党委副书记倪集崇作了题为《突出办学特色，提高教育质量，推进示范建设》的动员报告。他强调，要通过开展学习实践活动，推动学院又好又快发展，实现建设国家示范高职院校的奋斗目标。
会议指出，活动的指导思想是：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、教职员工得实惠”的总要求和温州市委“保稳促调，统筹兼顾，努力开创温州科学发展新局面”实践总载体，紧密结合省教育工委确立的“服务转型升级，提高育人质量”主线，以“突出办学特色，提高教育质量，推进国家示范建设”为学院学习实践活动的实践载体，组织广大党员特别是院、系（部）两级领导班子和党员领导干部认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变学院不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进学院教育教学改革、促进校园和谐的能力，着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题，着力解决师生员工反映强烈的突出问题，着力构建和完善有利于科学发展的体制机制，为推进学院又好又快发展、实现建设国家示范院校的奋斗目标，提供有力的政治保证和组织保证。
动员报告中指出，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展，促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。倪集崇副书记说，我院被确定为第二批学习实践活动单位。对于胡锦涛总书记的重要讲话精神，对于中央和省、市委的有关精神和要求，全院各级党组织和广大党员，特别是党员领导干部都要深入领会和学习，要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性，切实增强积极主动参与的责任感和使命感，把思想和行动统一到中央的决策部署上来，统一到院党委提出的具体要求上来，为在全院开展学习实践活动做好充分思想准备和工作准备，确保学习实践活动取得实效。尤其广大党员干部一定要认真学习、深刻领会，结合实际切实抓好贯彻落实。
开展学习实践活动关键在于解决实际问题。倪集崇副书记要求，在整个活动中，要紧扣“一个载体”，即“突出办学特色，提高教育质量，推进国家示范建设”的实践载体；要抓住“三个点”，即明确重点，把握要点，找准着力点；要坚持“五性”，即坚持思想性、实践性、群众性、教育性和示范性；抓好“六项工作”，即一是要进一理清科学发展的思路和模式问题；二是深化内涵建设，全面提高教育教学质量；三是进一步加强体制机制创新问题；四是以高素质的师资队伍建设为重点深入实施人才强校战略；五是围绕“文明校园、和谐校园”建设，以人为本，努力形成全院师生员工心情舒畅、奋发有为、团结友爱、和谐融洽的校园氛围；六是围绕党建工作大格局，以改革创新精神全面推进学院党的建设。
动员报告明确，开展学习实践科学发展观活动，是我院加快建设国家示范校高职院校、全力打造高职教育“温州模式”的迫切需要。近年来，在院党委的领导下，在广大师生员工的共同努力下，学院及时抓住了几个高职教育大发展的机遇，2007年，学院顺利进入国家示范校高职建设院校行列，并围绕“全力推进国家示范建设、打造高职教育‘温州模式’”（ “突出办学特色，提高教育质量，推进国家示范建设”）的目标，狠抓内涵建设，积极推进教育教学改革和管理体制改革，努力形成办学特色，不断提高教育质量和办学水平，各项事业取得了快速发展，学院示范建设全面推进，高职教育温州模式的品牌在全国打响。同时，也应要清醒地看到，在新的发展阶段，学校面临着新的形势：当前宏观经济形势仍然严峻，国际金融危机本身尚未见底，对实体经济的影响正在进一步加深，要实现经济社会又好又快发展，推动温州经济转型升级，走出温州科学发展新路子，这些对高校人才培养、社会服务都提出了新的要求；经过发展初期的规模扩张，社会对高职教育的质量给予了高度的关注；省委提出建设高职教育强省的发展战略，使校际间的竞争日益激烈；目前，我院的示范建设已进入克难攻坚阶段，影响和制约学院发展的许多深层次问题开始暴露。如何真正树立以学生为本的理念，健全各级组织发挥党组织的核心作用，构建合理的高职教育体制机制度。这些新形势、新问题，对我们来说，既是挑战，更是发展机遇。开展学习实践活动，为我院实现又好又快发展提供了一次难得的契机，有助于各部门和广大党员干部更加清醒地认识到我们发展面临的困难与挑战，进一步增强用科学发展观指导实践的自觉性和坚定性；有助于我们查找并解决一批影响和制约科学发展的突出问题。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识，积极主动地开展好学习实践活动，在更高层次上进一步解放思想、改革创新，创新发展方式、理清发展思路、破解发展难题、促进科学发展，再创学院发展新优势。
就具体工作部署，倪集崇副书记强调，作为参加第二批学习实践活动的单位，我院理应在全市贯彻落实科学发展观活动中起重要的示范带头作用。根据市委安排，学院深入学习实践科学发展观活动从2009年3月上旬开始，2009年7月上旬基本结束，时间跨度为4个月。学习实践活动在做好准备工作的基础上，分学习调研、分析检查和整改落实三个阶段进行。学习调研阶段主要抓好三项工作：一是抓好学习培训；二是组织专题调研；三是开展解放思想大讨论。要组织全校党员干部围绕“突出办学特色，提高教育质量，推进国家示范建设”这一载体广泛开展讨论，切实做到“四破除四培育”，即：破除自满意识，培育进取精神；破除畏难情绪，培育攻坚勇气；破除封闭观念，培育开放眼光；破除僵化思想，培育时代理念，力争思想认识上新水平，考虑问题有新视角，推进发展有新举措，解决问题有新方法。分析检查阶段要抓好三个环节：一是召开专题民主生活会和组织生活会议；二是形成领导班子分析检查报告；三是组织师生员工评议。整改落实阶段要抓好三个关键环节：一是认真制定整改落实方案；二是集中解决突出问题；三是建立健全体制机制。他要求，在活动中要加强组织领导，确保学习实践活动取得实效。
市委学习实践科学发展观指导检查组组长马云博指出，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大决策，是当前重大的政治任务，也是学校抓住机遇发展的重要契机，全体党员要统一思想,以高度的政治责任感、奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，圆满完成学习实践活动的各项任务。他传达了中央、省委、市委深入学习实践科学发展观的有关精神，要求做到三点：一是要认真贯彻党中央学习实践科学发展观决定部署，进一步提高认识，把握实践工作的正确方向；二是要把握学习活动的目标和要求；三是要坚持学习实践活动的主要原则，即坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主。
丁金昌院长在总结中指出，动员报告按照上级要求，结合学校实际，对学校开展学习实践活动进行了动员部署，明确了学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则。丁院长要求做到四个方面：一是要高度重视，认真落实责任制，学院各级党组织要把深入学习实践活动作为当前的头等大事，做到思想上高度重视，精力上高度集中，行动上高度统一，全力抓好活动；二是要坚持高标准确保高质量，学习科学发展观理论要系统深入，征求意见要诚心诚意，剖析问题要严格深刻，开展批评要积极主动，总结整改要扎扎实实，特别在整改阶段要真正解决实际问题，坚持边学习对照，边查找问题，边落实整改措施，边解决实际问题，采取有力措施，切实加以解决；三是要加强督查指导，力求收到实效，活动中要严格按照指导检查组的要求开展工作，并积极支持指导检查组工作，各党总支要大力支持、主动配合学院党委指导检查组做好各项工作，切实加强联系沟通，及时汇报本党总支学习实践活动进展情况，充分尊重指导检查组提出的意见建议，并结合抓好落实，确保整个学习实践活动真正取得实效；四是要科学安排，实现“两不误，两促进”，即做到学院中心工作和学习实践活动两不误，做到抓学习、促工作，抓学习、促发展。
